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Autor/inn/enBaillargeon, Megan; McLeod, Amy; Metz, Dale Evan; Schiavetti, Nicholas; Whitehead, Robert L.
TitelPreservation of Second Formant Transitions during Simultaneous Communication: A Locus Equation Perspective.
QuelleIn: Journal of Communication Disorders, 35 (2002) 1, S.51-62Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0021-9924
SchlagwörterAdults; Deafness; Sign Language; Total Communication
AbstractThis study investigated the preservation of second formant transition acoustic cues to intelligibility in speech produced during simultaneous communication (SC) from a locus equation perspective with 12 normal hearing, experienced sign language users. Results were consistent with previous research indicating that temporal alterations produced by SC do not involve violations of other rules of spoken English. (Contains references.) (Author/DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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