An Interview with Dr. Marilyn Friend.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Brownell, Mary T. (Hrsg.); Walther-Thomas, Chriss (Hrsg.)
Titel	An Interview with Dr. Marilyn Friend.
Quelle	In: Intervention in School and Clinic, 37 (2002) 4, S.223-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-4512
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Cooperating Teachers; Disabilities; Elementary Secondary Education; Interprofessional Relationship; Regular and Special Education Relationship; Teacher Collaboration; Team Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Cooperation; Teacher; Teachers; Kooperation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Handicap; Behinderung; Lehrerkooperation; Teamteaching
Abstract	In this interview, Dr. Marilyn Friend discusses why collaboration is important in schools, what it takes to make collaboration work effectively in schools, what teachers need to learn about working with others, the biggest challenges that collaborators face, how school leaders can facilitate collaboration, and resources on teacher collaboration. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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