Toward the Development of a Program Evaluation Business Model: Promoting the Longevity of Counselling in Schools.

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Autor/inn/en	Ernst, Kelly; Hiebert, Bryan
Titel	Toward the Development of a Program Evaluation Business Model: Promoting the Longevity of Counselling in Schools.
Quelle	In: Canadian Journal of Counselling, 36 (2002) 1, S.73-84 PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0828-3893
Schlagwörter	Business; Comprehensive Guidance; Comprehensive Programs; Counseling Services; Foreign Countries; Models; Program Evaluation; School Counseling; Canada (Calgary) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Business studies; Wirtschaft; Betriebswirtschaft; Gesamtunterricht; Ausland; Analogiemodell; Programme evaluation; Programmevaluation; School counselling; Pädagogische Beratung
Abstract	Presents a model of comprehensive guidance and counseling integrated within a business context. Concludes that using program evaluation to position counseling as a business with effective service products may enhance the long-term viability of comprehensive guidance and counseling programs. (Contains 48 references.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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