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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enShafer, William E.; Kunkel, J. Gregory
TitelAre 150-Hour Accounting Programs Meeting Their Intended Objectives?
QuelleIn: Journal of Education for Business, 77 (2001) 2, S.78-82Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0883-2323
SchlagwörterAccounting; Business Education; Certified Public Accountants; Degree Requirements; Educational Objectives; Higher Education
AbstractA survey of 114 business schools found that, in response to the American Institute of Certified Public Accountants' membership requirement of 150 semester hours and a bachelor's degree, most schools encourage students to obtain master's degrees. Accounting education has increased in cost, but has not become broader and more liberal, as was intended. (Contains 21 references.) (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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