Children's Inaccurate Singing: Selected Contributing Factors.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Szabo, Moira
Titel	Children's Inaccurate Singing: Selected Contributing Factors.
Quelle	In: General Music Today, 14 (2001) 3, S.4-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1048-3713
Schlagwörter	Children; Educational Research; Educational Strategies; Elementary Education; Listening; Literature Reviews; Music Education; Singing; Skill Development; Student Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Lehrstrategie; Elementarunterricht; Hörvorgang; Zuhören; Musikerziehung; Gesang; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	Reviews research literature on inaccurate singers to assist teachers and parents in helping children find and maintain their singing voices. Presents the studies within three categories: (1) hearing music; (2) remembering music; and (3) reproducing music. Contends that teachers must know about the research in order to experiment with the suggested strategies. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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