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Autor/inHubbard, Guy
TitelMaking an Entrance. Teaching Art with Art.
QuelleIn: Arts & Activities, 129 (2001) 2, S.51-54Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3931
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Aesthetic Values; Architectural Character; Architecture; Art Education; Art History; Building Design; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Photographs; Student Interests
AbstractProvides a discussion on entrance designs to interest students in the history of architecture. Focuses on reasons why studying entrances is important. Includes pictures of four different entrances to show students the diversity of entrances and offer examples to give student ideas for their work. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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