Employees' Perception of the Learning Organization.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thomsen, Hanne Kargaard; Hoest, Viggo
Titel	Employees' Perception of the Learning Organization.
Quelle	In: Management Learning, 32 (2001) 4, S.469-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1350-5076
Schlagwörter	Group Structure; Grouping (Instructional Purposes); Leadership Training; Learning Strategies; Management Development; Organizational Theories; Postsecondary Education; Professional Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gruppenstruktur; Grouping; Gruppenbildung; Führungslehre; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Organisationstheorie; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Offers an account of how the role of facilitators might be extended towards a process of 'critical facilitation'. Presents a perspective that is elucidated through using an exemplar of an application of this approach. Suggests that critical facilitation consists of developing an orientation of openness to discourse. (Contains 49 references.) (DDR)
Anmerkungen	SAGE Publications, Ltd., P.O. Box 5096, Thousand Oaks, CA 91359.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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