Social Transformation and "Popular Schooling" in Brazil.

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Autor/in	Rossatto, Cesar Augusto
Titel	Social Transformation and "Popular Schooling" in Brazil.
Quelle	In: Childhood Education, 77 (2001) 6, S.367-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4056
Schlagwörter	Adult Education; Adult Literacy; Children; Foreign Countries; Homeless People; Illiteracy; Literacy Education; Nontraditional Education; Popular Education; Social Change; Brazil + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Child; Kind; Kinder; Ausland; Homeless person; Homeless persons; Obdachloser; Analphabetismus; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Befreiungspädagogik; Sozialer Wandel; Brasilien
Abstract	Describes three school programs designed to provide alternative schooling for Brazilian street children and illiterate adult students with the basic skills to survive in their world. Directly or indirectly embedded in Freirean principles, the three programs are: (1) Sao Paulo Interdisciplinary School Reform; (2) Projeto Axe: Schooling for Street Children; and (3) Porto Alegre Participative Citizenship. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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