Visual-Proprioceptive Intermodal Perception Using Point Light Displays.

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Autor/inn/en	Schmuckler, Mark A.; Fairhall, Jennifer L.
Titel	Visual-Proprioceptive Intermodal Perception Using Point Light Displays.
Quelle	In: Child Development, 72 (2001) 4, S.949-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Age Differences; Child Development; Cognitive Development; Infant Behavior; Infants; Motion; Perceptual Development; Perceptual Motor Learning; Self Concept; Visual Perception; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Bewegungsablauf; Wahrnehmungsentwicklung; Perceptual-motor learning; Sensumotorisches Lernen; Wahrnehmungsschulung; Selbstkonzept; Visuelle Wahrnehmung
Abstract	Three experiments explored 5- and 7-month-olds' intermodal coordination of proprioceptive information produced by leg movements and visual movement information specifying these same motions. Results suggested that coordination of visual and proprioceptive inputs is constrained by infants' information processing of the displays and have implications for infants' growing understanding of their self-movement and development of self-knowledge. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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