Croyances des Futurs Enseignants at L'Utilisation des Technologies de L'Information en Milieu Scholaire. (The Beliefs of Future Teachers About the Utilization of Information Technology in Schools.)

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	IsaBell, Claire; Desjardin, Richard; Desjardins, Yvon
Titel	Croyances des Futurs Enseignants at L'Utilisation des Technologies de L'Information en Milieu Scholaire. (The Beliefs of Future Teachers About the Utilization of Information Technology in Schools.)
Quelle	In: Journal of Educational Thought/Revue de la Pensee Educative, 35 (2001) 3, S.249-267Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0701
Schlagwörter	Access to Computers; Communications; Computer Uses in Education; Educational Technology; Higher Education; Information Technology; Integrated Learning Systems; Microcomputers; Student Teachers; Teacher Attitudes; Technology Integration; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Nachrichtenwesen; Computernutzung; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationstechnologie; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Lehrerverhalten; Kanada
Abstract	Studies the attitudes of student teachers concerning integration of information technologies and communications (ITC) in school settings. Suggests that the motivation of these teachers is essential for ensuring the integration of microcomputers into the educational environment. Finds that, based on a research study, student teachers expressed favorable opinions regarding the presence of technology in present and future society. Contains 39 references. (AUTH/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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