Verso la comprensione: l'applicazione di un modello (Towards Comprehension: The Application of a Model).

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Autor/in	Brusco, Simona
Titel	Verso la comprensione: l'applicazione di un modello (Towards Comprehension: The Application of a Model).
Quelle	In: Italica, 78 (2001) 4, S.540-60Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-3020
Schlagwörter	Advertising; Comprehension; Italian; Models; Second Language Instruction; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Werbung; Verstehen; Verständnis; Italienisch; Analogiemodell; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Argues comprehension is a complex, non-linear process, conditioned by multiple individual and contextual factors. Outlines DeMauro's models of comprehension, presents an integrated model that combines the interlacing and the circular models, uses the integrated model to analyze a series of interviews based on viewing of a magazine advertisement. Offers a graphical representation of the different factors at play. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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