Do Communities Want Smaller Schools?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, Jean
Titel	Do Communities Want Smaller Schools?
Quelle	In: Educational Leadership, 59 (2002) 5, S.42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Class Size; High Schools; Parent Attitudes; School Size; Small Classes; Small Schools; Surveys; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; High school; Oberschule; Elternverhalten; School; Schools; Schule; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten
Abstract	Discusses national survey of high school teachers and parents of high school students. Finds that while teachers and parents associate small schools with certain positive effects such as low dropout rates and high parent involvement, educators planning to reduce school size must resolve several parent and teacher concerns such as class size. (PKP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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