Keeping the University Occupied and Out of Trouble.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Slevin, James F.
Titel	Keeping the University Occupied and Out of Trouble.
Quelle	In: ADE Bulletin, (2002) 130, S.50-54Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; English Departments; Higher Education; Metaphors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Explores how a particular metaphor might help to consider the current situation of higher education and to imagine what might be done about it. Aims to clarify and to represent more accurately what the intellectual work of a university means for students, the faculty, and higher education as a whole. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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