The Pearl in the Shell: Author's Notes in Multicultural Children's Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perini, Rebecca L.
Titel	The Pearl in the Shell: Author's Notes in Multicultural Children's Literature.
Quelle	In: Reading Teacher, 55 (2002) 5, S.428-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Authors; Childrens Literature; Elementary Education; Multicultural Education; Reading Comprehension; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Author; Autor; Autorin; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Elementarunterricht; Multikulturelle Erziehung; Leseverstehen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Notes that an increasing number of contemporary multicultural children's books aid readers' text comprehension with an author's note, foreword, or afterword. Describes ways teachers can use these author's notes, and ways to make the most of this author information. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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