Is It Curtains for Traditional Ensembles?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Van Zandt, Kathryn
Titel	Is It Curtains for Traditional Ensembles?
Quelle	In: Teaching Music, 8 (2001) 5, S.24-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1069-7446
Schlagwörter	Academic Standards; Bands (Music); Block Scheduling; Elementary Secondary Education; Financial Support; Music Education; National Standards; Orchestras; Resource Materials; Singing; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Block teaching; Blockunterricht; Stundentafel; Finanzielle Förderung; Musikerziehung; Orchester; Quellenmaterial; Gesang; Lehrerrolle
Abstract	Focuses on traditional music ensembles (orchestra, bands, and choir) discussing such issues as the affects of block scheduling and how to deal with scheduling issues, the effects of funding on large ensemble programs, nontraditional ensembles in music programs, and trying to teach the National Standards for Music Education within a large ensemble. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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