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Autor/inOblak, Jackie
TitelCatching the Rain: Retention Ponds and Natural Wetlands.
QuelleIn: Green Teacher, (2001) 64, S.26-28Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1192-1285
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Conservation Education; Ecology; Environmental Education; Experiential Learning; Hands on Science; Interdisciplinary Approach; Landscaping; Outdoor Education; Relevance (Education); School Activities; Secondary Education; Site Development; Wetlands; Wildlife
AbstractOutlines the necessary steps for designing a school wetland which include site assessment, estimating water volume, analyzing soil permeability, site design, and implementation. (PVD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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