School Size as a Factor in Financing Small Rural Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alspaugh, John W.
Titel	School Size as a Factor in Financing Small Rural Schools.
Quelle	In: Rural Educator, 23 (2001) 1, S.9-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0273-446X
Schlagwörter	Assessed Valuation; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Enrollment; Expenditure per Student; Rural Schools; School Districts; School Funds; School Size; School Taxes; Small Schools; Teacher Salaries; Teacher Student Ratio; Missouri + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsfonds; Einschulung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; School district; Schulbezirk; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Lehrer-Schüler-Relation
Abstract	A study of the financing of 96 small rural K-8 and K-12 Missouri school districts found that it was more difficult to support small rural high schools than small rural elementary schools. Small K-12 districts could convert to K-8 districts and contract with adjoining districts to instruct their high school students. (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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