How the Proper Goals of Black Colleges Undercut the Wisdom of a Ban on Considerations of Race in Higher Education.

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Autor/in	Cross, Theodore
Titel	How the Proper Goals of Black Colleges Undercut the Wisdom of a Ban on Considerations of Race in Higher Education.
Quelle	In: Journal of Blacks in Higher Education, (2001) 33, S.89-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1077-3711
Schlagwörter	Affirmative Action; Black Colleges; Black Students; College Admission; Enrollment Trends; Equal Education; Higher Education; Racial Discrimination; Selective Admission; White Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial bias; Rassismus; Bildungsselektion
Abstract	Examines current support for the further racial integration of U.S. black colleges, focusing on whether black colleges may be permitted to adopt race-sensitive recruiting and admissions policies specifically calculated to identify, attract, and enroll white students. Highlights the danger of framing a general prohibition that will deny black colleges the flexibility to expose its students to diverse classmates. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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