A Survey of Calculator Usage in High Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dion, Gloria; Harvey, Ann; Jackson, Carol; Klag, Patricia; Liu, Jinghua; Wright, Craig
Titel	A Survey of Calculator Usage in High Schools.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 101 (2001) 8, S.427-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6803
Schlagwörter	Calculators; Educational Policy; Graphing Calculators; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Calculator; Rechner; Rechenmaschine; Politics of education; Bildungspolitik; Grafischer Taschenrechner; Sekundarbereich
Abstract	Reports on a survey investigating the current status of calculator use in classrooms and schools. Results indicate that the prevailing policy in the sample of high schools is to allow the use of calculators during classroom learning activities and tests. Policies regarding calculators with symbolic algebra capabilities were still not determined. (Author/MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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