Beyond Broken Promises: Reflections on Eliminating Barriers to the Success of Minority Youth with Disabilities.

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Autor/in	Simon, Marlene
Titel	Beyond Broken Promises: Reflections on Eliminating Barriers to the Success of Minority Youth with Disabilities.
Quelle	In: Journal of the Association for Persons with Severe Handicaps (JASH), 26 (2001) 3, S.200-03Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0274-9483
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; Disabilities; Educational Discrimination; Educational Legislation; Equal Education; Federal Legislation; Minority Group Children; Secondary Education; Self Determination; Student Empowerment; Transitional Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Handicap; Behinderung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Sekundarbereich; Selbstbestimmung; Studienberechtigung
Abstract	This article discusses the discrimination faced by minority youth with disabilities. Federal legislation promoting equality of opportunity for all students is reviewed and the lack of true educational equality is lamented. The article emphasizes the need to prepare minority youth with disabilities as they transition into adults. (Contains references.) (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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