Modeling Supply and Demand for Arts and Sciences Faculty: What Ten Years of Data Tell Us about the Labor Market Projections of Bowen and Sosa.

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Autor/in	Shapiro, Douglas T.
Titel	Modeling Supply and Demand for Arts and Sciences Faculty: What Ten Years of Data Tell Us about the Labor Market Projections of Bowen and Sosa.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 72 (2001) 5, S.532-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1546
Schlagwörter	Studie; College Faculty; Employment Projections; Higher Education; Labor Market; Labor Needs; Models; Supply and Demand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Beschäftigungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labour market; Arbeitsmarkt; Labour needs; Arbeitskräftebedarf; Analogiemodell; Bedarfsplanung
Abstract	The labor market projections of Bowen and Sosa's "Prospects for Faculty" (1989) are assessed by testing their assumptions about faculty supply and demand against data from the last decade. Improvements to the model are recommended, including the use of an inventory-attrition model to account for backlogs of supply. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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