Acquisition of Sociolinguistic Variants by French Immersion Students: The Case of Restrictive Expressions, and More.

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Autor/inn/en	Mougeon, Raymond; Rehner, Katherine
Titel	Acquisition of Sociolinguistic Variants by French Immersion Students: The Case of Restrictive Expressions, and More.
Quelle	In: Modern Language Journal, 85 (2001) 3, S.398-415Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-7902
Schlagwörter	Foreign Countries; French; Immersion Programs; Language Styles; Language Variation; Second Language Instruction; Second Language Learning; Sociolinguistics; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Französisch; Immersionsprogramm; Sprachstil; Sprachenvielfalt; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Soziolinguistik; Kanada
Abstract	Investigates the learning of sociostylistic variation by students in French immersion programs in Ontario. Focused on their learning of the four expressions of restriction ("ne . . .que,""seulement,""rien que," and "juste"). (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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