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Autor/inMcCray, Audrey Davis
TitelMiddle School Students with Reading Disabilities.
QuelleIn: Reading Teacher, 55 (2001) 3, S.298-300Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-0561
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Adolescent Literature; Grade 6; Intervention; Middle Schools; Reading Comprehension; Reading Difficulties; Student Attitudes
AbstractComments on the nature of the reading enterprise for middle school students with reading-related learning disabilities as perceived by a cohort of sixth-grade students with reading disabilities. Reflects upon intervention programs in place for struggling middles school readers. Considers how to teach young adolescents with reading disabilities. Addresses what students wished their reading instruction looked like. (SG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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