Civics: What Do 12th-Graders Know, and What Can They Do?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Johnson, Carol; Vanneman, Alan
Titel	Civics: What Do 12th-Graders Know, and What Can They Do?
Quelle	In: Education Statistics Quarterly, 3 (2001) 2, S.35-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1521-3374
Schlagwörter	Citizenship Education; Civics; High School Seniors; High Schools; Test Items; Test Results; National Assessment of Educational Progress + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Staatsbürgerkunde; High school; Oberschule; Test content; Testaufgabe
Abstract	Describes 12th graders' performance on 38 questions from the National Assessment of Educational Progress 1998 Civics Assessment, showing percentages of students who answered the questions correctly. Includes samples of students' written responses. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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