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Autor/inFisher, Bobbi
TitelBalancing Acts.
QuelleIn: Instructor, 111 (2001) 2, S.32-33Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Elementary Secondary Education; Happiness; Individual Needs; Teacher Welfare; Wellness
AbstractExplains that teachers must care for themselves in order to be able to care for their students, defining balance and centering and describing how to begin (write down five personal and five professional goals and examine such issues as whether it is necessary to change one's daily schedule or to change one's physical environment to carry out the resolutions). (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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