Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enThurlow, Martha L.; Wiener, Daniel J.
TitelConsiderations in the Use of Nonapproved Accommodations.
QuelleIn: Assessment for Effective Intervention, 26 (2001) 2, S.29-37Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0737-2477
SchlagwörterStellungnahme; Academic Accommodations (Disabilities); Academic Standards; Accountability; Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Guidelines; High Stakes Tests; Individualized Education Programs; Outcomes of Education; Scores; State Programs; Student Participation; Testing; Testing Accommodations
AbstractThis article identifies problems associated with excluding the scores of students with disabilities who need nonapproved accommodations and explores ways in which these scores can be included in system and student accountability systems. The need for Individualized Education Program teams to establish guidelines and establish a documentation process is stressed. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Assessment for Effective Intervention" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: