Adolescent Strategies for Coping with Cultural Diversity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Coleman, Hardin L. K.; Casali, Sherry B.; Wampold, Bruce E.
Titel	Adolescent Strategies for Coping with Cultural Diversity.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 79 (2001) 3, S.356-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-9633
Schlagwörter	Adolescents; Context Effect; Coping; Counseling; Cultural Pluralism; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Bewältigung; Counselling; Beratung; Kulturpluralismus; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Tests Coleman's (1995) hypotheses that the strategies adolescents use to cope with cultural diversity will be organized in a sequential manner and that adolescents will use different strategies depending on the situation. To test these hypotheses, 398 adolescents rated the likelihood of using 6 strategies for coping with cultural diversity. Makes suggestions for future research and discusses implications for counseling. (Contains 29 references, 3 tables, and an appendix.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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