Multilingual Education in Lebanon: "Arabinglizi" and Other Challenges of Multilingualism.

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Autor/in	Thonhauser, Ingo
Titel	Multilingual Education in Lebanon: "Arabinglizi" and Other Challenges of Multilingualism.
Quelle	In: Mediterranean Journal of Educational Studies, 6 (2001) 1, S.49-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1024-5375
Schlagwörter	Arabic; Bilingualism; Case Studies; Diglossia; Diversity (Student); Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Multilingualism; Lebanon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arabisch; Bilingualismus; Case study; Fallstudie; Case Study; Ausland; Mehrsprachigkeit; Multilingualismus; Libanon
Abstract	Describes various aspects of multilingualism in Lebanon and its impact on education, reviewing research on urban multilingualism, presenting case studies of the language and literacy practices of multilingual Lebanese people, and examining educational implications of multilingualism (i.e., students' attitudes toward reading, writing, and their native languages and cultures and perceived semilingualism or literacy in the context of diglossia). (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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