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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBrophy-Herb Holly E.; Kostelnik, Marjorie J.; Stein, Laura C.
TitelA Developmental Approach To Teaching about Ethics Using the NAEYC Code of Ethical Conduct.
QuelleIn: Young Children, 56 (2001) 1, S.80-84Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-0728
SchlagwörterCodes of Ethics; College Students; Developmentally Appropriate Practices; Early Childhood Education; Higher Education; Models; Preservice Teacher Education; Professional Development; Values; Values Education
AbstractProposes a four-phase model to promote ethical literacy among preservice and practicing early childhood teachers: awareness, differentiation, analysis of ethical dilemmas, and application of the NAEYC Code in daily practice. Includes a sample case for ethics discussion. Each phase includes a rationale, common myths about professional ethics, and lessons that students learn. (KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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