"Physician, Heal Thyself": How Teaching Holistic Medicine Differs from Teaching CAM.

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Autor/in	Graham-Pole, John
Titel	"Physician, Heal Thyself": How Teaching Holistic Medicine Differs from Teaching CAM.
Quelle	In: Academic Medicine, 76 (2001) 6, S.662-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Stellungnahme; Differences; Health Promotion; Medical Education; Physician Patient Relationship; Wellness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterscheiden; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Medizinische Ausbildung; Arzt-Patient-Beziehung; Well being; Well-being; Wohlbefinden
Abstract	Describes the fundamental difference between complementary and alternative medicine (CAM) and holistic medicine, highlighting holistic medicine's emphasis on the promotion of healthy lifestyles for practitioners and patients alike. Asserts that offering physicians-to-be more course work in holistic medicine could lay the groundwork for future physicians' adopting and modeling healthy lifestyles. (EV)
Anmerkungen	Association of American Medical Colleges, 2450 N St., NW, Washington, DC 20037-1127. Web site: http://www.academicmedicine.org.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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