Letters to the Editor: What Is Stuttering?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Yairi, Ehud; Watkins, Ruth; Ambrose, Nicoline; Paden, Elaine
Titel	Letters to the Editor: What Is Stuttering?
Quelle	In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 44 (2001) 3, S.585-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-4388
Schlagwörter	Stellungnahme; Clinical Diagnosis; Disability Identification; Research Methodology; Stuttering; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Research method; Forschungsmethode; Stammer; Stottern; Frühe Kindheit
Abstract	The authors of a research report (1999) on the diagnosis of stuttering in young children respond to a critical letter by questioning the accuracy, validity, credibility, and internal consistency of the letter writer's criticisms. The reply goes on to clarify the evaluation of stuttering-like disfluencies and single-syllable word repetitions in determining stuttering status. (Contains references.) (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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