Endangered. The Johnson & Hearding Schools, Aurora, Minnesota.

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Autor/in	Roscoe, Robert
Titel	Endangered. The Johnson & Hearding Schools, Aurora, Minnesota.
Quelle	In: Architecture, 27 (2001) 3, S.23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-0554
Schlagwörter	Building Conversion; Building Obsolescence; Community Resources; Community Schools; Elementary Secondary Education; Public Schools; Minnesota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community school; ; Gemeindeschule; Gemeinschaftsschule; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Discusses how obsolete schools in one community were reused as economic-development resources for the community while also preserving the architectural heritage of the area. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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