Production and Perception of Syllable Stress by Children with Normal Hearing and Children with Hearing Impairment.

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Autor/in	Most, Tova
Titel	Production and Perception of Syllable Stress by Children with Normal Hearing and Children with Hearing Impairment.
Quelle	In: Volta Review, 101 (1999) 2, S.51-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-8639
Schlagwörter	Children; Hearing Impairments; Intonation; Language Patterns; Perceptual Impairments; Speech Communication; Speech Skills; Stress (Phonology); Syllables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Hearing impairment; Hörbehinderung; Sprachmodell; Sprachstruktur; Perceptual handicaps; Wahrnehmungsstörung; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit; Silbe
Abstract	The production and perception of syllable stress by 15 children (ages 10-13) with severe or profound hearing impairments were compared to 15 controls. Children with hearing loss had higher fundamental frequency, duration of syllables were longer across stressed and unstressed syllables, and they were less successful in conveying stress information. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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