Keeping Our Promises: The Spirituality of Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kushner, Sister Remigia
Titel	Keeping Our Promises: The Spirituality of Assessment.
Quelle	In: Momentum, 32 (2001) 1, S.18-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-914X
Schlagwörter	Academic Achievement; Catholic Educators; Catholic Schools; Educational Objectives; Parochial Schools; School Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Katholische Erziehergemeinschaft; Katholische Schule; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Konfessionsschule; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses assessment within the realm of Catholic education. States that assessment should not be limited to testing, and that there are other methods of student evaluation that are intrinsic to the classroom environment. Asserts that opportunities to exhibit excellence need to be given by teachers, and that assessment is a celebration of this excellence. (CJW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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