Taming the Alien Genre: Bringing Science Fiction into the Classroom.

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Autor/inn/en	Bucher, Kathrine T.; Manning, M. Lee
Titel	Taming the Alien Genre: Bringing Science Fiction into the Classroom.
Quelle	In: ALAN Review, 28 (2001) 2, S.41-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Adolescent Literature; Elementary Secondary Education; English Instruction; Fantasy; Language Arts; Reading Instruction; Reading Material Selection; Reading Materials; Science Fiction; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; English langauage lessons; Englischunterricht; Fantasie; Sprachkultur; Leseunterricht; Lehrerverhalten
Abstract	Notes the popularity of the science fiction/fantasy genre, and offers a definition of these genres. Discusses teachers' reluctance to read or teach science fiction, but emphasizes its appeal and its usefulness. Discusses how teachers can select and use good science fiction books. Offers a checklist for evaluating such books, and suggests 18 science fiction/fantasy titles for young adults. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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