Mothers of Anxious/Ambivalent Infants: Maternal Characteristics and Child-Care Context.

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Autor/inn/en	Scher, Anat; Mayseless, Ofra
Titel	Mothers of Anxious/Ambivalent Infants: Maternal Characteristics and Child-Care Context.
Quelle	In: Child Development, 71 (2000) 6, S.1629-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Attachment Behavior; Child Rearing; Context Effect; Day Care; Infants; Longitudinal Studies; Models; Mothers; Parent Background; Parent Child Relationship; Predictor Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attachment; Bindungsverhalten; Kindererziehung; Tagespflege; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Analogiemodell; Mother; Mutter; Elternhaus; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Prädiktor
Abstract	Explored the antecedents of the ambivalent attachment pattern in Israeli infants. Found that mothers of ambivalent infants showed lower education level, higher separation anxiety, and higher parenting stress than mothers of secure infants. Infants' perceived difficult temperament did not discriminate between the two groups. Longer maternal work hours and placement in group day care were associated with ambivalent attachment. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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