Slang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ryan, Scoobie
Titel	Slang.
Quelle	In: Communication: Journalism Education Today, 34 (2001) 4, S.9-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-3535
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Journalism; Journalism Education; Language Usage; Secondary Education; Writing Exercises; Writing Improvement; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Journalistik; Journalismus; Sprachgebrauch; Sekundarbereich; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Argues that writing for the media is utilitarian (not formal) writing, and that slang is acceptable when it conveys meaning. Argues that student journalists need to learn how to analyze slang so they know when to use it and when to avoid it. Offers advice for teachers, and includes two exercises for students on slang. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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