Students Reap Benefits from Faculty-Employer Connection.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reuss, Patricia B.
Titel	Students Reap Benefits from Faculty-Employer Connection.
Quelle	In: Journal of Career Planning & Employment, 61 (2001) 3, S.37-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-5352
Schlagwörter	Career Planning; College Students; Education Work Relationship; Employment Opportunities; Faculty; Higher Education; Internship Programs; Partnerships in Education; School Business Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karriereplanung; Collegestudent; Berufschance; Beschäftigungschance; Academic Staff; Lehrkörper; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufspraktische Ausbildung; Hochschulpartnerschaft
Abstract	Reviews the Faculty-Employer Connection program at Montana State University-Billings, which is designed as a faculty field trip to employer work sites. The program's objective is to increase faculty awareness of the internship and job opportunities available to students through area employers. Proposes that the program raises faculty's career consciousness, which translates into greater student interest in career planning. (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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