Maximising the Benefits from Intellectual Property in Universities: Awareness of Our Rights and Obligations.

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Autor/in	Monotti, Ann L.
Titel	Maximising the Benefits from Intellectual Property in Universities: Awareness of Our Rights and Obligations.
Quelle	In: Australian Universities' Review, 43 (2000) 2, S.23-31Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0818-8068
Schlagwörter	College Faculty; Familiarity; Intellectual Property; Knowledge Level; Legal Responsibility; School Policy; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Geistiges Eigentum; Wissensbasis; Strafmündigkeit; Schulpolitik; Lehrerverhalten
Abstract	Surveyed the extent to which a sample of academic staff at Monash University in Australia are familiar with general intellectual property concepts and the provisions of their university's intellectual property statute. Found a level of ignorance in this area that may require attention. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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