Appreciating Good Teaching: A Conversation with Lee Shulman.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tell, Carol
Titel	Appreciating Good Teaching: A Conversation with Lee Shulman.
Quelle	In: Educational Leadership, 58 (2001) 5, S.6-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Citizenship Education; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; High Stakes Tests; Incentives; Mentors; Moral Development; School Business Relationship; Scores; Socialization; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Anreiz; Moralische Entwicklung; Socialisation; Sozialisation; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Lee Shulman's vision of good teaching includes nurturing students' moral and spiritual development, civic engagement, and socialization. High-stakes tests do not embody standards. When evaluating and rewarding teachers, mentoring and monitoring functions should be separated. National Board for Professional Teaching Standards improvement incentives are vital. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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