A Qualitative Investigation of the Process of Group Supervision with Group Counselors.

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Autor/inn/en	Christensen, Teresa M.; Kline, William B.
Titel	A Qualitative Investigation of the Process of Group Supervision with Group Counselors.
Quelle	In: Journal for Specialists in Group Work, 25 (2000) 4, S.376-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0193-3922
Schlagwörter	Counselor Training; Graduate Students; Group Counseling; Group Dynamics; Higher Education; Student Participation; Supervisory Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Gruppenberatung; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Uses grounded theory procedures to explore the experiences of six group counselors-in-training throughout a 15-week supervision group. Results illuminate a theoretical foundation that highlights participation anxiety as a condition that affects the interrelated and interactive processes of how and what supervisees learn in group supervision. (Contains 24 references.) (Author/GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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