Cultural Practices in American Indian Prevention Programs.

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Autor/inn/en	Sanchez-Way, Ruth; Johnson, Sandie
Titel	Cultural Practices in American Indian Prevention Programs.
Quelle	In: Juvenile Justice, 7 (2000) 2, S.20-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1524-3230
Schlagwörter	Adolescents; American Indians; At Risk Persons; Ceremonies; Community Programs; Cultural Education; Cultural Maintenance; Demonstration Programs; Family Role; Peer Influence; Prevention; Program Descriptions; Self Determination; Spirituality; Story Telling; Substance Abuse; Tribally Controlled Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; American Indian; Indianer; Risikogruppe; Zeremoniell; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Prävention; Vorbeugung; Selbstbestimmung; Spiritualität; Drug use; Drug consomption; Drogenkonsum
Abstract	Describes effective substance abuse prevention programs created by American Indians that combine cultural components with other proven prevention strategies. Components of successful cultural interventions are family, not school, administration; a focus on peer clusters rather than individuals or entire peer groups; incorporation of spirituality, ceremony, and ritual; and community-wide healing through the release of historical trauma. (TD)
Anmerkungen	Juvenile Justice Clearinghouse, PO Box 6000, Rockville, MD 20849-6000; phone: 800-638-8736; email: puborder@ncjrs.org. Full text available at http:virlib.ncjrs.org/JuvenileJustice.asp
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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