Surfing the Net: Children + Problem Solving = Giftedness. How Can Ill-Structured Problems Take Advantage of a Child's Natural Curiosity?

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Autor/in	Berger, Sandra
Titel	Surfing the Net: Children + Problem Solving = Giftedness. How Can Ill-Structured Problems Take Advantage of a Child's Natural Curiosity?
Quelle	In: Understanding Our Gifted, 13 (2000) 1, S.23-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-1350
Schlagwörter	Leitfaden; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Gifted; Problem Based Learning; Problem Solving; Teaching Methods; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Begabter, Hoch Begabter; Problem-based learning; Problemorientiertes Lernen; Problemlösen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; World Wibe Web
Abstract	This article discusses using a Problem-Based Learning (PBL) curriculum to engage gifted learners. The benefits of PBL are described and a list of seven useful Web sites that explain PBL and provide examples of problems that can be used to excite gifted children about learning is provided. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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