No Substitute for Quality.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Russo, Alexander
Titel	No Substitute for Quality.
Quelle	In: School Administrator, 58 (2001) 1, S.6-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Competition; Consortia; Coping; Elementary Secondary Education; Incentives; Substitute Teachers; Teacher Recruitment; Teacher Shortage; Temporary Employment; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Vereinigung; Bewältigung; Anreiz; Substitute teacher; Temporary teacher; Temporary teachers; Aushilfslehrer; Lehrerrekrutierung; Lehrermangel; Zeitarbeit
Abstract	School leaders are trying pay incentives, consortia, and temp firms to assuage their need for qualified substitute teachers. Five coping strategies include making the job more attractive, increasing the candidate pool, hiring some permanent subs, using automated calling systems, and examining systemic issues. Substitutes are unionizing in some areas. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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