Damages under the IDEA: A Legal Dilemma.

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Autor/inn/en	Osborne, Allan G. Jr.; Russo, Charles J.
Titel	Damages under the IDEA: A Legal Dilemma.
Quelle	In: School Business Affairs, 67 (2001) 1, S.12-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-651X
Schlagwörter	Compliance (Legal); Court Litigation; Due Process; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Legal Problems; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Bundesrecht; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	The Individuals with Disabilities Education Act requires school districts to offer each student with disabilities a free and appropriate education (FAPE) in the least restricted environment. Circuit courts are split over FAPE damages. This article discusses cases where FAPE damages under IDEA have been denied and where they have been awarded. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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