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TitelConference Keynotes Give Perspective on Growth, Perception, and Field Research.
QuelleIn: Distance Education Report, 4 (2000) 17, S.1-2Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1094-320X
SchlagwörterConferences; Distance Education; Economic Factors; Online Courses; Social Environment; Student Attitudes; Teacher Attitudes
AbstractReports on the keynote speeches at the 16th annual conference on Distance Teaching and Learning. Topics include the economic and societal framework of distance education; helping the public better understand the field; online education as a new paradigm in learning; and teacher and student attitudes. (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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