Action Research: Bridging Service and Research.

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Autor/inn/en	Harkavy, Ira; Puckett, John; Romer, Dan
Titel	Action Research: Bridging Service and Research.
Quelle	In: Michigan Journal of Community Service Learning, (2000), S.113-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1076-0180
Schlagwörter	Action Research; Community Services; Educational Research; Higher Education; Research Methodology; Service Learning; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Gemeindenahe Versorgung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Service-Learning; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Action research is an approach to knowledge generation that can strengthen communities and institutions and is ideally suited to the advancement of academically-based service learning. Presents the history and goals of this approach to service learning, defining current challenges, providing examples from three action research projects responding to these challenges, and identifying questions for research on this approach. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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