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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enUllrich, Walter J.; Yeamen, John T.
TitelUsing a Modified Block Schedule To Create a Positive Learning Environment.
QuelleIn: Middle School Journal, 31 (1999) 1, S.14-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0094-0771
SchlagwörterStellungnahme; Block Scheduling; Change Strategies; Curriculum Development; Educational Environment; Middle Schools; School Schedules; Student Participation; Team Teaching
AbstractDiscusses the implementation of a modified block schedule with three-teacher teams to deepen student engagement and understanding of the curriculum. Considers benefits of the block for students and teachers, and the starting assumptions and goals of the schedule, along with cautions for change. (JPB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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