Using the Extended Parallel Process Model To Prevent Firearm Injury and Death: Field Experiment Results of a Video-based Intervention.

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Autor/inn/en	Roberto, Anthony J.; Meyer, Gary; Johnson, Amy Janan; Atkin, Charles K.
Titel	Using the Extended Parallel Process Model To Prevent Firearm Injury and Death: Field Experiment Results of a Video-based Intervention.
Quelle	In: Journal of Communication, 50 (2000) 4, S.157-75Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9916
Schlagwörter	Accident Prevention; Communication Research; Guns; Health Education; Higher Education; Public Health; Safety; Safety Education; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accident statistics; Unfall; Statistik; Unfallstatistik; Kommunikationsforschung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Gesundheitswesen; Sicherheit; Sicherheitserziehung
Abstract	Finds that 175 individuals in seven hunter safety classes exposed to a gun safety video intervention listed significantly more gun safety practices, perceived greater susceptibility to accidental gun injuries, perceived gun injuries to be more severe, and perceived greater response efficacy toward some of the recommended gun safety practices. Shows all safety practices received high self-efficacy and behavioral intention ratings. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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