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Autor/inSmith, Shaw
TitelTurning Bread into Rocks: A Multisensory Unit Opener.
QuelleIn: Science Scope, 24 (2000) 2, S.20-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0887-2376
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Earth Science; Elementary Secondary Education; Food; Geology; Middle Schools; Minerals; Multisensory Learning; Petrology; Science Activities; Science Instruction
AbstractPresents an earth science activity on rocks to demonstrate the vital links between minerals and rocks. Uses different kinds of breads to demonstrate that rocks, like breads, are composed of various ingredients in different proportions. (ASK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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